Музей СССР "20-й век"

Сезон походов и дикого отдыха на природе в советские годы, впрочем, как и сейчас, начинался как раз в мае. Вылазки на природу в майские праздничные дни назывались маевки, что в современном понятии «на шашлыки». Только на место маевки добирались пешком, ну или на рейсовом автобусе. А все необходимое несли с собой в сумках и рюкзаках. Это сейчас на шашлык едут на автомобилях, загрузив полный багажник необходимых вещей.

Синий шерстяной спортивный костюм с белыми лампасами, кеды, штормовка, кепка, зеленый рюкзак за плечами – вот он, типичный образ походника советских времен. В такие походы любили ходить все, от мала до велика, даже бабушки и дедушки выбирались в теплые деньки на природу. [текст полностью...]

В годы СССР считалось хорошим тоном отдать ребенка в музыкальную школу. Музыкальное образование должно было быть и точка. Без этого не могло быть нормального интеллигентного человека.

Обычно, когда ребенка вели в школу в первый класс, его приводили и в музыкальную школу. В музыкальной школе предлагался огромный выбор музыкальных инструментов, о которых и не знали даже родители, не говоря уж о детях. Но девочки в своем большинстве выбирали фортепиано, а мальчики баян или аккордеон. Тем более в те годы музыкальные инструменты, как и много другое, можно было взять в прокат. Поэтому родители посылали учиться детей на такой инструмент, который можно было взять в прокат, а не купить. [текст полностью...]

Мне часто снится бабушкин дом. Пора беззаботного детства. Доперестроечное время.

Бабушка жила в маленьком городке. Дома в нем были деревянные и неблагоустроенные. Звание города этой местности дали лишь за наличие в нем пары крупных заводов всесоюзного значения. А жизнь в городке протекала по-деревенски.

Бабушка жила в своем деревянном доме. Обычный деревенский дом на три окошка с сенями, крылечком, двором, хозяйственными постройками, с огородом и баней. Все удобства на улице. Вода из колонки, туалет и баня в огороде, и печка – такие удобства были в то время. [текст полностью...]

В школе, сидя на устных уроках, нам бывало скучно. И чего мы только не вытворяли, чтобы скоротать время до звонка. Самое популярное занятие – это рисование. Рисование не только в тетрадях, на тетрадях и обложках, но и на партах.

Иной раз занимали себя играми на бумаге с соседом по парте. Например, «Крестики – нолики». Кто же не знает этой забавной игры? А любимой игрой был «Морской бой». Расчерчивали тетрадный лист на боевые поля: свое и противника, размещали свои корабли. Одно- двух- трех- и четырехпалубные корабли занимали свои позиции. Количество палуб равно количеству клеточек. И начинался бой: А6? – мимо, С8? – мимо, Д3 – попал, Д4 – потопил! [текст полностью...]

В годы СССР популярны были поездки в различные города. Каждые каникулы школам предлагались коллективные поездки, экскурсионные туры. Школьные туры организовывались и в летние и зимние и весенние и осенние каникулы.

Особенно пропагандировались города-герои: Ленинград, Москва, Курск, Волгоград, Киев, Минск. Так же были любимы и Золотое кольцо России, Нижний Новгород, Свердловск, Самара, Ульяновск, Казань, Пермь.

В таких турах были подобраны специальные экскурсии для школьников. По местам военной славы, по главным историческим местам, выдающимся архитектурным застройкам, памятникам культуры, достопримечательностям.

За годы учебы в школе можно было объехать всю страну. У некоторых так и получалось. Безусловно, все зависело от школы, классного руководителя и родителей. У меня мама пришла работать в школу молодой. Ей и самой было все интересно. Каждые каникулы она была организатором какой-либо школьной поездки. И пока она была классным руководителем с 4 по 10 класс, она со своим классом объехала все значимые города-герои СССР. [текст полностью...]

В школе часто проводились различные внеклассные мероприятия. По поводу каких-либо праздничных дат проводились тематические вечера. Особенно любили праздники 8 марта, 23 февраля. Обычно такие вечера или праздники заканчивались дружными чаепитиями. Вспоминая те годы убеждаюсь, что оказывается какие это были на самом деле классные чаепития.

В начальных классах чаепития были, конечно же, с родителями. А уже в старших классах вечера с чаем мы устраивали самостоятельно, только под руководством классной мамы. [текст полностью...]

По всей стране активно шли стройки. В большом количестве строились многоквартирные дома. В середине 80-х мы как раз переехали в новую квартиру. Благоустроенная квартира в типовом панельном доме. Маленькие стандартные комнатки, маленькая кухонка, балкон. В то время мы и этому были очень рады.

Вокруг нашего дома в полную силу шла стройка и других подобных домов. Стройка никак не была огорожена. Вокруг хотя и стояли строительные вагончики, но они никак не защищали ни народ, ни стройку. Похоже, не было и никаких сторожей. Поэтому ночью такие стройки были излюбленными народными местами. Оттуда постоянно что-то тырили. А вокруг стройки всегда была такая грязь. Никакой охраны, а уж тем более и техники безопасности. [текст полностью...]

СССР был буквально помешан на космосе. Почти с рождения многие детишки мечтали стать космонавтами и полететь в ракете осваивать космос. Гагарин для всех был героической личностью, а освоение космоса главной задачей страны. Вся советская жизнь была пропитана космосом.

В садиках и школах шла активная пропаганда всего, что связано с космосом. Всех космонавтов мы знали наизусть. Знали по фотографиям как они выглядели, их звания, награды. Знали о том, кто, когда и на чем летал, и даже какую задачу выполнял. Пересказывали рассказы космонавтов о их подготовке и полетах. Следили за их судьбой.

На наших самых первых рисунках красовались звезды и ракеты. Став старше, мы уже мастерили своими руками из разнообразных материалов непременно ракеты. И игрушки у нас были космические: ракеты, луноходы, человечки-космонавты. И даже в нашей детской одежде было что-то космическое: комбинезоны и шапки-шлемы носили и девочки и мальчики. [текст полностью...]

Иногда, кажется, что школьная форма была вечной. Сначала ее покупали на вырост. Её берегли и носили по несколько лет. Даже когда она становилась мала, её жизнь на этом не заканчивалась. Ей давали вторую, а то и третью жизнь. Форма либо передавалась младшему поколению и служила по назначению дальше, либо трансформировалась в иную одежду, либо шла на заплатки или тряпки.

Синяя школьная форма для мальчиков была просто универсальна. Когда пиджак становился мал, его превращали в жилетку. А жилетку украшали, кто во что горазд. Как раз стиль «хеви-метал-рок» пришел к нам из-за рубежа и стал очень популярным. Поэтому на жилетку цепляли кучу значков, украшали заклепками, кнопками и цепочками. Пришивали нашивки с изображением популярных символик. Безусловно, в таком виде в школу появляться было нельзя, хотя и находились некоторые смельчаки, которых непременно выгоняли переодеваться. [текст полностью...]

В советское время волосы девочек были украшены бантиками и ленточками. Такого изобилия заколок и резинок для волос в те годы не было. Особенно в маленьких городах и сельской местности, где выросла я, изобилия и разнообразия в украшениях и аксессуарах не было. А в школу вообще предписывалось ходить с ленточками черного или коричневого цвета.

Банты, вы помните, какие у нас были банты? Большие, нет просто огромные и красивые. По крайней мере, нам так казалось в ту пору. Мамы соревновались в изяществе завязывания бантов, а мы требовали завязать нам самый красивый бант. Такие большие банты были непременным атрибутом праздничных мероприятий, а умение их завязывать очень ценилось. Если не было времени или возможности к сроку завязать бант, их заранее собирали на невидимку или скрепку. С помощью нитки и иголки бантики сбаривались и закреплялись в необходимую форму. Собранные на невидимку или скрепку бантики просто прицепляли на готовую прическу. Прицепить еще нужно было так, чтобы бант не болтался, был как привязанный, и красиво смотрелся на голове девочки. [текст полностью...]